教师节文字摘抄(教师节应该送什么礼物给老师)
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2024-03-02
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1. 教师节文字摘抄,教师节应该送什么礼物给老师?
答:不需要!
1、只要孩子优秀,就是给老师最大礼物
2、当今教师丰衣足食,只觉得心累,如果家长非要表达心意,那么把孩子的行为习惯端正好,让教师省心省力省事。
3、如果孩子不遵守纪律,作业拖拉,打架斗殴,那么你送老师一座金山也无济于事。
4、好学生,老师不但不要一丝一毫礼物,还要主动买好东西送给孩子。
5、希望家长身体力行,做孩子的好榜样,让老师安心教学
2. 与幼儿教师的对话经典摘抄?
1. 如果心是近的,再远的路也是短的;如果开心是蜜做的,再苦的海水都是甜的。如果你收到我的短信,希望你再累再烦也是快乐的!
2. 教师节,为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!
3. 如果我是鹰,你就是那蓝天;如果我是船,你就是那风帆;如果我是煤,你就是那火焰。亲爱的老师,教师节到了,祝你幸福开颜!
3. 你是否经常在教育孩子的问题上与老师杠上?
新学期开学了,家长们又要和老师开始亲密互动了。前段时间我还在家长群里,和大家专门聊了这个问题。
分享几点我们聊出来的和老师沟通的方法。
首先,明确一点:幼儿园、学校确实重要,但归根结底,爸妈才是孩子的第一教育者。千万不能把教育的重任全部丢给幼儿园和学校,所以,也不需要太过于担心幼儿园、学校给孩子的性格发展能起到多大的影响。
多年以后,当孩子长大成人,别人只会说这孩子的性格真像他爸、真像他妈,没人说这孩子性格真像XX市XX幼儿园、XX市XX小学,对吧?
孩子遇到了有爱心、负责任的老师,当然很好。
但是,如果,你觉得自己孩子那个班级的老师,不太公平,甚至有点“势利”!这怎么办?
其实,也没那么可怕,先不说我们觉得人家“势力”是不是有点主观,“势力”本来就是个很理性的思考方式,而每个人,在处理事情的当下,多半还是很感性的。所以:
老师对孩子的态度,和孩子、以及孩子爸爸妈妈留给老师的印象关系重大。如果老师能体会到爸爸妈妈对她们的关注和理解,觉得和家长的交流像朋友一样,特别亲近顺畅,即便不去拼爹拼妈,孩子也很容易获得老师的关注和宽容。所以和老师的沟通交流就很重要了。
我们需要注意以下这些点:不要等到孩子有了严重问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
如果觉得有了严重问题需要找老师,请尽量和老师单独面谈(首选),至少也是电话。最好不要用微信、短信来沟通,更不要在家长群和老师沟通!在看不到对方的表情、动作、也感受不到对方语气,甚至因为微信,双方的反馈都会有点延后,不能及时获得的时候,很容易造成误会。家长群沟通的效果就更差了,在情况还没弄清楚前,就在众人面前讨论,对双方来说都可能造成更大的误解。
所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。但从老师的角度来说,她们负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。
即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前,请一定,先对老师好的一面加以肯定!这对之后的良好沟通非常重要。
即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的,当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
“我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。但是一个孩子在幼儿园/学校的表现,很可能和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见,有助于双方更好地了解孩子。
反过来也一样,如果家长和老师反映自己的意见,老师也别觉得是在“找茬”。如果老师和家长双方,都能“理性”地对待双方反映的情况,把对方的“建议和意见”,就当成“建议和意见”,不要脑补太多,把“意见”看成是“问责”、“责怪”、“找茬”,那么,家长和老师之间的关系就更融洽、更坦荡了。
双方如果都比较着急,或者语气和情绪比较激动的话,就更加容易产生矛盾,没法好好解决问题了。所以,尽量保持平静、就事论事的态度,双方配合的态度去和老师沟通,一次沟通,只主要解决一个问题就好,千万不要贪多。表达清楚自己想要了解和解决的事情是什么,最后和老师商量对策,解决问题。
毕竟,我们最终的目的,是希望双方配合,了解孩子的情况,解决问题。在这个过程中,谁付出更多一点,谁更宽容一点,谁更有承担一点,不用计较。
只要最终,问题的解决效果好,对孩子好,那就值得,不吃亏。
4. 一天之中什么时候是读书的最好时间?
我的读书时间,都是在晚上。夜深人静的时候,最好。
这个时候,周围是安静的,一天的事情都结束了,没有思绪的牵绊,没有急需去办的事情,没有干扰。读书是需要环境的,我做不到在闹市或公车上心无旁骛。
做学生的时候,可以随时读书,一本书可以读一天,可以一天什么都不做,只读一本书。那是多么美好的时光!如果可以,最希望的就是可以永远做学生,永远有大把的时间来读书。人生太快了,还没赏到此中的好,已然人到中年。
如果能到图书馆里工作,是最好的了。
可是,我没能到图书馆里工作。我去做了老师。好在,这也是和书打交道的。
在这个不放假的教师节,我们享受着铺天盖地的“节日快乐”刷屏,如每天一样地备课、上课,距离知识不远,我如此劝慰自己。
读书,是最静心的事情,最放松的事情,最惬意的事情。
精神的享受大概就是这样了。可以和许多人对话,可以见到可能一辈子都无法见到的事,可以直面自己的内心,可以发现共鸣。这是独一份的精神盛宴。
读书笔记是我许多年一直喜欢并坚持的事情。不动笔墨不读书。
近年来流行的思维导图是很好用的方法。可以用来理清小说中的人物关系,作者的思路,文章的构思,能更清晰地学到作者写作的方法。
重点语句或金句的摘抄,可以强化记忆。很少有人能做到过目不忘。记录下来,经常翻看,能加深记忆。用到的时候可以手到擒来,或者加以改动模仿,都是实用的方法。
如果不是借来的书,可以在书上做心得或勾画。我最喜欢用彩色铅笔做勾画,既是为了好看,也是为了醒目。如彩虹一般的线条,心情也如天晴一般。
5. 我买了个古风教师节的贺卡?
1. 贺卡的制作方法多种多样,可以根据个人喜好和创意进行设计。2. 首先,可以选择一张古风的背景图作为贺卡的底纹,可以是古代文人墨客的画作或者古风插画等。3. 在贺卡的正面,可以用毛笔或者钢笔书写一段祝福的话语,可以是对教师的感谢和祝福,也可以是表达自己的敬意和祝愿。4. 在贺卡的内页,可以设计一些古风元素,如古代文人的书法作品、古诗词的摘抄等,以增添古风的氛围。5. 另外,可以在贺卡上粘贴一些古风的装饰物,如纸质的扇子、丝带、剪纸等,以增加贺卡的美观和独特性。6. 最后,可以在贺卡的背面写上自己的署名和日期,以示个人的心意和祝福。除了手工制作贺卡,也可以利用电脑软件进行设计和制作,选择古风的背景图案和字体,添加相应的文字和图像,制作出独特的古风教师节贺卡。此外,也可以在贺卡上添加一些教师节的相关元素,如书籍、苹果等,以突出教师节的主题。无论是手工制作还是电脑设计,都可以根据个人的创意和想法进行个性化的贺卡制作,表达对教师的感激和祝福。
6. 每天都有坚持写育儿日记么?
育儿日记没有坚持天天写,我觉得这个没必要天天写,可以记录一些有意义的事情,现在记录的方式很多,照片,朋友圈,论坛,这些都可以记录,天天写大概不会太多的时间,率性而为吧!
下面是我之前写的育儿日记,摘录几个片段吧!
小吃货最近她的饭量变得大了很多,一天到晚,感觉都在吃东西,小嘴吧嗒吧嗒不闲着。
早晨一睁眼,就对着爸爸说:“爸爸,冲奶!”哈哈!一天的吃货之旅开始啦!
120毫升奶过后就是起床~~起来之后准备早饭,早饭一般是小米粥一碗&鸡蛋一个~
中间就是水果啦~一会吃个香蕉,一会吃点石榴,一会吃点核桃,一会吃点葡萄,一会喝点酸奶之类。
中午饭一般是菜、米饭(馒头)或者吃鱼、虾之类,不固定,但是吃得都不少~~今天中午来说吧~买的小河虾,吃了至少20个,当然个头比较小啦~但是还吃了两个水煎包~还吃了鲅鱼~
下午一般睡一觉,睡觉起来还是吃。也是水果之类。
晚上喝粥吃菜,跟中午差不多。
睡觉前还是吵着喝奶,于是再喝一次。这两天又多了新任务——吃面包~每天睡觉前都吃一块,不吃不愿意,爸爸给拿来一块小的,还不行,非要大的~~
o(∩_∩)o 哈哈~小吃货~不得了~每次看她小嘴咕嘟咕嘟吃嘛嘛香。感觉特逗~~
教师节的礼物今天是9月10日教师节~~
昨天晚上跟宝贝一起给三个老师制作了简单的贺卡~~
我画画,宝贝负责涂色~~
然后里面粘贴了3D立体贴画,以前我和宝贝一起贴的~剪下来贴在上面了~~
宝贝说要给每个老师写上节日快乐!!应她的要求,分别把三个贺卡写上了3位老师节日快乐,今天奶奶送,说去了先把贺卡给老师了~~
一直在谈论关于礼物的问题,我觉得心意最重要~~
感恩老师的教育~~~谢谢!!
7. 有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师?
有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师,高二数学基础差的文科生怎么自学❓看到这个提问,真为你和你们班所有的同学着急,也为你们的无着更着急,更对你们的学校表示愤慨和遣责!必须立刻马上换掉这种这样不用心更不称职的老师,深刻反省整改,是唯一的负责任的态度和行动!
上了高二,不管你选文科理科,学数学还要自学,还问怎么自学❓那就意味着你和你们班业已高二即将成人的同学已然认命,也不懂得正确主动的抗争。而这本来就是你们的权力,更是这个时代中青少年成长和权力意识的悲哀。因为,在今日中国,不管是什么地方、什么学校的准成年高二学生,即使是小学生都该有也绝大多数孩子,都会有受教育权的意识甚至通过各种办法,比如个人、班级、家长和家长群向学校有关部门一一年级组→教务处的集中反映,甚至直接向校长反映。这才是维护自身作为学生受教育权的维权意识的直接反映。
反观该校,你所说你这种情况如果属实,如果是这个数学老师刚刚才这么做,那通过你们的正常反映,作为任何学校,都会严肃警告和处理这个不负责任的数学老师。如果这个老师已经多次直至有时期地这样做了,那你们的学校不但失察失职,甚至整个学校都该必须马上得到整肃、整改。这样的老师,不是佛系,而是害人,早该清除出教师队伍。因为,他的这种行为完全玷污了教师的职责和天命,他根本不配做老师❗
高二已然文理分班,作为这个阶段的所有老师,都该有也必须有为孩子们的引路者、推送人,在几乎是中国的孩子们唯一的成长和去向一一高考前夕的道路上,尽全力推引孩子们去向他们的目标和方向。我还不用说别的什么这个那个。因为这就是一名高中老师的基本职责。如果学生懈怠自己的目标和方向,作为老师,你必须全职倾力促其改变。反过来,作为教师,如果你不这么做,放任自己甚至甩手不管,那还让你在岗误人、在任害人,干什么❓
你反映存在的这种情况,我虽有些疑惑,但还是耐心回答了你,我真不希望它是真的,因为我就是一名大学老师。当我每学期看到我的同学们选修我的创新的人文思政公选课《与大学生的心❤️灵对话》而上交的关于自己成长、思考、感悟的结课文章时,几乎所有同学都满含深情和感激,反映自己高中老师的尽职尽责。所以我也真心期望,作为一个老师,不管你是幼小初高大哪一孩子人生成长和教育阶段的老师,师者,传道授业解惑者也,不要忘记自己的初心和使命。因为,我们的眼前每天都是一张张从陌生到熟悉充满生机的面容,一双双从清灵到透出光彩的眼眸。
人民教师,责任重于泰山⛰️!
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1. 教师节文字摘抄,教师节应该送什么礼物给老师?
答:不需要!
1、只要孩子优秀,就是给老师最大礼物
2、当今教师丰衣足食,只觉得心累,如果家长非要表达心意,那么把孩子的行为习惯端正好,让教师省心省力省事。
3、如果孩子不遵守纪律,作业拖拉,打架斗殴,那么你送老师一座金山也无济于事。
4、好学生,老师不但不要一丝一毫礼物,还要主动买好东西送给孩子。
5、希望家长身体力行,做孩子的好榜样,让老师安心教学
2. 与幼儿教师的对话经典摘抄?
1. 如果心是近的,再远的路也是短的;如果开心是蜜做的,再苦的海水都是甜的。如果你收到我的短信,希望你再累再烦也是快乐的!
2. 教师节,为您送上祝福无限,愿欢乐的歌声时时围绕着,欢乐的笑声永远包裹着,欢乐的年华永远伴随着,时刻沉浸在欢乐的海洋!
3. 如果我是鹰,你就是那蓝天;如果我是船,你就是那风帆;如果我是煤,你就是那火焰。亲爱的老师,教师节到了,祝你幸福开颜!
3. 你是否经常在教育孩子的问题上与老师杠上?
新学期开学了,家长们又要和老师开始亲密互动了。前段时间我还在家长群里,和大家专门聊了这个问题。
分享几点我们聊出来的和老师沟通的方法。
首先,明确一点:幼儿园、学校确实重要,但归根结底,爸妈才是孩子的第一教育者。千万不能把教育的重任全部丢给幼儿园和学校,所以,也不需要太过于担心幼儿园、学校给孩子的性格发展能起到多大的影响。
多年以后,当孩子长大成人,别人只会说这孩子的性格真像他爸、真像他妈,没人说这孩子性格真像XX市XX幼儿园、XX市XX小学,对吧?
孩子遇到了有爱心、负责任的老师,当然很好。
但是,如果,你觉得自己孩子那个班级的老师,不太公平,甚至有点“势利”!这怎么办?
其实,也没那么可怕,先不说我们觉得人家“势力”是不是有点主观,“势力”本来就是个很理性的思考方式,而每个人,在处理事情的当下,多半还是很感性的。所以:
老师对孩子的态度,和孩子、以及孩子爸爸妈妈留给老师的印象关系重大。如果老师能体会到爸爸妈妈对她们的关注和理解,觉得和家长的交流像朋友一样,特别亲近顺畅,即便不去拼爹拼妈,孩子也很容易获得老师的关注和宽容。所以和老师的沟通交流就很重要了。
我们需要注意以下这些点:不要等到孩子有了严重问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。
如果觉得有了严重问题需要找老师,请尽量和老师单独面谈(首选),至少也是电话。最好不要用微信、短信来沟通,更不要在家长群和老师沟通!在看不到对方的表情、动作、也感受不到对方语气,甚至因为微信,双方的反馈都会有点延后,不能及时获得的时候,很容易造成误会。家长群沟通的效果就更差了,在情况还没弄清楚前,就在众人面前讨论,对双方来说都可能造成更大的误解。
所有的父母都认为自己的孩子是好的,犯错误是偶然所为。但从老师的角度来说,她们负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长,从一开始就会赢得老师的好感。
即使家长很生气,而且家长是有道理的,但是在家长同老师交涉之前,请一定,先对老师好的一面加以肯定!这对之后的良好沟通非常重要。
即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法是正确的,当老师真正意识到家长的看法是有道理时,老师是能够认真听取家长意见的。
“我的孩子是很乖的,怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢?”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。但是一个孩子在幼儿园/学校的表现,很可能和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见,有助于双方更好地了解孩子。
反过来也一样,如果家长和老师反映自己的意见,老师也别觉得是在“找茬”。如果老师和家长双方,都能“理性”地对待双方反映的情况,把对方的“建议和意见”,就当成“建议和意见”,不要脑补太多,把“意见”看成是“问责”、“责怪”、“找茬”,那么,家长和老师之间的关系就更融洽、更坦荡了。
双方如果都比较着急,或者语气和情绪比较激动的话,就更加容易产生矛盾,没法好好解决问题了。所以,尽量保持平静、就事论事的态度,双方配合的态度去和老师沟通,一次沟通,只主要解决一个问题就好,千万不要贪多。表达清楚自己想要了解和解决的事情是什么,最后和老师商量对策,解决问题。
毕竟,我们最终的目的,是希望双方配合,了解孩子的情况,解决问题。在这个过程中,谁付出更多一点,谁更宽容一点,谁更有承担一点,不用计较。
只要最终,问题的解决效果好,对孩子好,那就值得,不吃亏。
4. 一天之中什么时候是读书的最好时间?
我的读书时间,都是在晚上。夜深人静的时候,最好。
这个时候,周围是安静的,一天的事情都结束了,没有思绪的牵绊,没有急需去办的事情,没有干扰。读书是需要环境的,我做不到在闹市或公车上心无旁骛。
做学生的时候,可以随时读书,一本书可以读一天,可以一天什么都不做,只读一本书。那是多么美好的时光!如果可以,最希望的就是可以永远做学生,永远有大把的时间来读书。人生太快了,还没赏到此中的好,已然人到中年。
如果能到图书馆里工作,是最好的了。
可是,我没能到图书馆里工作。我去做了老师。好在,这也是和书打交道的。
在这个不放假的教师节,我们享受着铺天盖地的“节日快乐”刷屏,如每天一样地备课、上课,距离知识不远,我如此劝慰自己。
读书,是最静心的事情,最放松的事情,最惬意的事情。
精神的享受大概就是这样了。可以和许多人对话,可以见到可能一辈子都无法见到的事,可以直面自己的内心,可以发现共鸣。这是独一份的精神盛宴。
读书笔记是我许多年一直喜欢并坚持的事情。不动笔墨不读书。
近年来流行的思维导图是很好用的方法。可以用来理清小说中的人物关系,作者的思路,文章的构思,能更清晰地学到作者写作的方法。
重点语句或金句的摘抄,可以强化记忆。很少有人能做到过目不忘。记录下来,经常翻看,能加深记忆。用到的时候可以手到擒来,或者加以改动模仿,都是实用的方法。
如果不是借来的书,可以在书上做心得或勾画。我最喜欢用彩色铅笔做勾画,既是为了好看,也是为了醒目。如彩虹一般的线条,心情也如天晴一般。
5. 我买了个古风教师节的贺卡?
1. 贺卡的制作方法多种多样,可以根据个人喜好和创意进行设计。2. 首先,可以选择一张古风的背景图作为贺卡的底纹,可以是古代文人墨客的画作或者古风插画等。3. 在贺卡的正面,可以用毛笔或者钢笔书写一段祝福的话语,可以是对教师的感谢和祝福,也可以是表达自己的敬意和祝愿。4. 在贺卡的内页,可以设计一些古风元素,如古代文人的书法作品、古诗词的摘抄等,以增添古风的氛围。5. 另外,可以在贺卡上粘贴一些古风的装饰物,如纸质的扇子、丝带、剪纸等,以增加贺卡的美观和独特性。6. 最后,可以在贺卡的背面写上自己的署名和日期,以示个人的心意和祝福。除了手工制作贺卡,也可以利用电脑软件进行设计和制作,选择古风的背景图案和字体,添加相应的文字和图像,制作出独特的古风教师节贺卡。此外,也可以在贺卡上添加一些教师节的相关元素,如书籍、苹果等,以突出教师节的主题。无论是手工制作还是电脑设计,都可以根据个人的创意和想法进行个性化的贺卡制作,表达对教师的感激和祝福。
6. 每天都有坚持写育儿日记么?
育儿日记没有坚持天天写,我觉得这个没必要天天写,可以记录一些有意义的事情,现在记录的方式很多,照片,朋友圈,论坛,这些都可以记录,天天写大概不会太多的时间,率性而为吧!
下面是我之前写的育儿日记,摘录几个片段吧!
小吃货最近她的饭量变得大了很多,一天到晚,感觉都在吃东西,小嘴吧嗒吧嗒不闲着。
早晨一睁眼,就对着爸爸说:“爸爸,冲奶!”哈哈!一天的吃货之旅开始啦!
120毫升奶过后就是起床~~起来之后准备早饭,早饭一般是小米粥一碗&鸡蛋一个~
中间就是水果啦~一会吃个香蕉,一会吃点石榴,一会吃点核桃,一会吃点葡萄,一会喝点酸奶之类。
中午饭一般是菜、米饭(馒头)或者吃鱼、虾之类,不固定,但是吃得都不少~~今天中午来说吧~买的小河虾,吃了至少20个,当然个头比较小啦~但是还吃了两个水煎包~还吃了鲅鱼~
下午一般睡一觉,睡觉起来还是吃。也是水果之类。
晚上喝粥吃菜,跟中午差不多。
睡觉前还是吵着喝奶,于是再喝一次。这两天又多了新任务——吃面包~每天睡觉前都吃一块,不吃不愿意,爸爸给拿来一块小的,还不行,非要大的~~
o(∩_∩)o 哈哈~小吃货~不得了~每次看她小嘴咕嘟咕嘟吃嘛嘛香。感觉特逗~~
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然后里面粘贴了3D立体贴画,以前我和宝贝一起贴的~剪下来贴在上面了~~
宝贝说要给每个老师写上节日快乐!!应她的要求,分别把三个贺卡写上了3位老师节日快乐,今天奶奶送,说去了先把贺卡给老师了~~
一直在谈论关于礼物的问题,我觉得心意最重要~~
感恩老师的教育~~~谢谢!!
7. 有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师?
有一个极其不负责天天让我们自习懒得上课的数学老师,高二数学基础差的文科生怎么自学❓看到这个提问,真为你和你们班所有的同学着急,也为你们的无着更着急,更对你们的学校表示愤慨和遣责!必须立刻马上换掉这种这样不用心更不称职的老师,深刻反省整改,是唯一的负责任的态度和行动!
上了高二,不管你选文科理科,学数学还要自学,还问怎么自学❓那就意味着你和你们班业已高二即将成人的同学已然认命,也不懂得正确主动的抗争。而这本来就是你们的权力,更是这个时代中青少年成长和权力意识的悲哀。因为,在今日中国,不管是什么地方、什么学校的准成年高二学生,即使是小学生都该有也绝大多数孩子,都会有受教育权的意识甚至通过各种办法,比如个人、班级、家长和家长群向学校有关部门一一年级组→教务处的集中反映,甚至直接向校长反映。这才是维护自身作为学生受教育权的维权意识的直接反映。
反观该校,你所说你这种情况如果属实,如果是这个数学老师刚刚才这么做,那通过你们的正常反映,作为任何学校,都会严肃警告和处理这个不负责任的数学老师。如果这个老师已经多次直至有时期地这样做了,那你们的学校不但失察失职,甚至整个学校都该必须马上得到整肃、整改。这样的老师,不是佛系,而是害人,早该清除出教师队伍。因为,他的这种行为完全玷污了教师的职责和天命,他根本不配做老师❗
高二已然文理分班,作为这个阶段的所有老师,都该有也必须有为孩子们的引路者、推送人,在几乎是中国的孩子们唯一的成长和去向一一高考前夕的道路上,尽全力推引孩子们去向他们的目标和方向。我还不用说别的什么这个那个。因为这就是一名高中老师的基本职责。如果学生懈怠自己的目标和方向,作为老师,你必须全职倾力促其改变。反过来,作为教师,如果你不这么做,放任自己甚至甩手不管,那还让你在岗误人、在任害人,干什么❓
你反映存在的这种情况,我虽有些疑惑,但还是耐心回答了你,我真不希望它是真的,因为我就是一名大学老师。当我每学期看到我的同学们选修我的创新的人文思政公选课《与大学生的心❤️灵对话》而上交的关于自己成长、思考、感悟的结课文章时,几乎所有同学都满含深情和感激,反映自己高中老师的尽职尽责。所以我也真心期望,作为一个老师,不管你是幼小初高大哪一孩子人生成长和教育阶段的老师,师者,传道授业解惑者也,不要忘记自己的初心和使命。因为,我们的眼前每天都是一张张从陌生到熟悉充满生机的面容,一双双从清灵到透出光彩的眼眸。
人民教师,责任重于泰山⛰️!
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